2013—2014学年度下学期小学语文教研工作计划要点
作者:麒麟区教育科…    文章来源:麒麟区教育科研信息网    点击数:    更新时间:2014-3-12    

2013—2014学年度下学期

小学语文教研工作计划要点

麒麟区教育局教研室

1、推进课外阅读,加强书香校园、书香班级、书香教师建设,加强学校图书资源利用,大力推进课外阅读进程。要坚持以提高学生优秀读物为核心,培养师生读书兴趣,注意读书的趣味性、广泛性、实效性和持久性。点面结合,全面推进。各校要制定书香校园实施方案,建立课外阅读指导领导小组及考评机制,做好痕迹管理。2014325—28日组织检查评审。卓有成效的学校可获得书香校园荣誉奖。

2、集体备课:写字教学 4月23下午2:30 由麒麟小学张国祥老师执教 中年级写字教学并作专题讲座。

3、专题活动:  4月25  整天  上午 8:50--11:50由麒麟区小学语文教师同课异构一等奖获得者北关小学教师余光云  阳光小学教师代剑波  北关小学学科优秀教师杨亚萍 三位教师上示范课  下午2:30--5:30  专题讲座 参加人员:各直属学校 街道中心学校 镇中心学校 到完小  每个学校3人参加  (教研室主任 语文教研组长 语文骨干教师)

4、小学生作文竞赛:请各校自行组织好小学生作文竞赛。711前将优秀作品按学生人数的1%报送崔刚老师处评审,竞赛情况一并上报。各校要认真组织,没有按学生全员参与要求的学校将取消评选获奖资格。不按要求上报或不按时报送的学校按弃权处理。

5、专题研究:统一为A4 字号 大标题用小2号字 中小标题用4号和小4号字。请把电子文档与纸质论文 、教案一并上报。

《信息技术与小学生汉语拼音的深度整合》由育红小学、阳光小学、城关小学、东关小学主要负责研究撰写于328日前上交; 《城乡结合部学校小学生朗读能力现状及策略研究》由南宁中心学校、寥廓中心学校、建宁中心学校、三宝中心学校主要负责研究撰写于620日前上交; 《课内外相结合,以课内带课外,促进小学生朗读能力提高的策略研究》由北关小学、麒麟小学、西关小学、新生小学、越州中心学校、沿江中心学校、珠街中心学校、茨营中心学校主要负责研究撰写于627日前上交;论文、教案,每家学校均不得少于5篇。

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